LATEM英語教授法

活き活きとした英語活動

LATEM(リトル・アメリカ英語教授法)は、英語教師として長年の経験をもつヘリーン・ジャーモル・内田により開発されました。ヘリーン内田はこれまでに英語を外国語とする２万人以上のあらゆるレベルの日本の生徒の皆様に英語を教えて参りましたが、皆様の技量,強み弱みそして英語を学ぶ時の傾向を熟慮し、その都度皆様のニーズに取り組んでまいりました。LATEM全般において、教師は生徒を尊重するという事がこの教授法の基盤となっております。教師が生徒を尊重すれば、生徒も同様にその尊敬の念を教師に返してきます。そのときに初めて教師と生徒の真の良い関係が成り立つのです。

LATEM教授法は、外国語を話す時に消極的になりがちな日本の生徒の皆様が、英語のやり取りを自信を持ってできるように、夢中になってテンポ良く進めるような方法で言語に取り組んでおります。レッスンはウォームアップを始めとして、自己紹介、ロールプレイ、ペアワーク、フォニックス、TPR（体を使った応対法）、推測ゲーム、読み書き、グループでの英語のやり取り、リスニング,読解、毎月の聞き取りテスト、自由ワークブック、日記記入、独創的な宿題の出し方、黒板の活用法、カリキュラム編成に至るまで、個々の違いと必要性を考慮に入れた上で、生徒の皆様が取り組みやすい課題から構成されています。

LATEMの活き活きとした独創的な教授法は経験の多い少ないにかかわらず、日本人と外国人の両方の先生方から習得され、順調に授業に導入されてきました。この教授法は就学前のお子様から大学生に至るまであらゆる年令の英語を外国語として学ぶ日本の生徒の皆様に英語を教えるためだけに作り出されたものです。大きな公立及び私立の学校の授業と同様に小さな英会話学校のクラスにおいても同じように効果が上げられます。

ヘリーン・J・内田は「日本の英語教育は“心”が欠けていて、目に見える形で生徒を尊重することが必要である。なおかつ生徒も教師ももっと英語を経験することが必要だ」と強く思っております。また彼女は全国の生徒、学校、教師の為に先生方がそのような理念を現実のものにできるようサポートしお役に立ちたいと心から願っております。